山东专升本大学语文诗词鉴赏题型分析(六)

     析：解答此题，关键是读懂全诗。诗题告诉我们，这诗是送李中丞归汉阳别业。“别业”可由诗中“旧业”推知是另置的园宅。而汉阳又远离京师，当然是“流落”了。再加上全诗处处都与“流落”二字应照，所以说“流落”是诗眼。 

     答：同意。“流落”二字概括了李中丞的现状，表现了作者对他的深切同情。全诗多处对“流落”二字进行照应。“罢归无旧业”既表其清廉，也说明其“流落”的原因，后两句写起“流落”之状，更寄寓深切同情。“曾驱”一句及“独立”一联写其当年何等威风，何等功业，与今之“流落”形成鲜明对比，更突出其人“流落”之可叹。因此说“流落”是全篇诗眼是正确的。 

六、观点不同型 

提问方式：有人这样认为，有人那样认为，你觉得呢？ 

提问变体：有人认为某字用得好，有人认为某字用得不好，你认为呢？ 

二、解答分析 

依据原诗词作答，一定要从原诗词中找到原因、理由。 

三、答题步骤 

找到原诗词句中的关键几点，分条作答，用翻译的形式就可以。 

四、经典题例 

与夏十二登岳阳楼   李  白 

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。 

云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。 

注：乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。 

问：诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。哪句更妙，为什么？ 

答：“雁引愁心去”运用了拟人手法，/ 写大雁有意为诗人带走愁心（相当于步骤中说的译 

句方法），/ 下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬，/从而有力地写出了李白流 

放遇赦后的高兴心情。/ “引愁心”比“别秋江”更新颖且富有感情色彩和吻合此时特定情境。 

五、学以致用 

宿济州西门外旅馆   晁端友 

寒林残日欲栖乌①，壁里青灯乍有天。小雨愔愔②人假寐，卧听疲马啮残刍。 

注：①乌：乌鸦；②愔愔：寂静无声。 

问：(1)诗中的“乌”和“马”两个意象有何作用?请简要说明。

(2)诗的三．四两句，叶梦得《石林诗话》作“小雨愔愔人不寐，卧听羸马啮残蔬”。其中“不寐”与原诗“假寐”相比哪个?请简要说明理由。 

答：①诗中的“乌”和“马”既是实景，又倾注着诗人的感情：乌鸦暮投林，而诗人却无家可归，疲马尚且夜不眠，人更是如此，“乌”和“马”，一反一正衬托了诗人奔波劳顿．凄风苦雨的人生漂泊之情。 

②“假寐”。“假寐”，即坐着打盹儿，表明诗人旅途劳顿，要睡又因心绪不宁，只得“假寐”，同时由本句的“坐“到第四句的“卧”，层次清楚。而“不寐”则与第四句“卧听”重复。说“不寐”好，只要言之成理亦可。 

书边事    张乔 

调角断^①清秋，征人倚戍楼。春风对青冢，白日落梁州。 

      大漠无兵阻，穷边有客游。蕃情似流水，长愿向南流。 

注：断：占尽。 

问：1. 尾联运用       的修辞手法，表达了诗人              思想感情。 

2．联“征人倚戍楼”中“倚”字，有人建议改为“守”字更为确切。你认为“倚”与“守”哪一个？请说明理由。 

3． 

答：1．比喻，表现出诗人渴望民族团结和平的思想感情。 

2. “倚”字。“倚”更能表达出征人倚楼的安闲姿态，好象是在倾听那悦耳的角声和欣赏那迷人的秋色，微妙地传达出边关安宁、征人无事的主旨。而“守”却给人一种时刻提防边事的感觉，破坏了此诗宁静安详的意境。“守”字。“守”字刻画了戍边将士忠于职守保家卫国的精神风貌，为后文“大漠无兵阻，穷边有客游”作了很好的铺垫，微妙地传达出边关的安宁就是有了这些忠诚的战士的主旨。“倚”字不能展现战士的精神风貌。