DAY每日一-练文言篇目12《劝学》
1.对下列加线词的解释,不正确的一项是( )
A.吾尝跛而望矣跤:踮起脚
B.假舆马者假:利用
C.锲而不舍锲:雕刻
D.而绝江河绝:断绝
2.下列加线词的意义和用法,与例句中加线词不相同的一项是( )山东专升本视频,山东专升本网课,山东专升本资料
例句:吾尝终日而思矣
A.吾尝跛而望矣,不如登高之博见也
B.顺风而呼,声非加疾也
C.蟹六跪而二螯
D.我决起而飞,抢榆枋而止
3.下边句子中没有通假字的一项是( )
A.则知明而行无过矣
B.君子生非异也
C.君子博学而日参省乎己
D.虽有槁暴,不复挺者
4.下列对文意的把握不正确的一项是( )
A.本文围绕“学不可以已”这个中心论点,运用大量的比喻,分别从学习的重要性,学习的
态度、方法、内容等方面,全面深刻地论述了有关学习的问题。
B.本文作者荀子是战国时期的思想家、教育家,是继孔孟之后著名的儒家学者。他的散文说
理透彻、语言质朴,又善用比喻。本文中均有体现。
C.从所选的文段可以看出,荀子所讲的“学”,不仅指学习各种文化知识,还包括加强思想品
德修养,如“积善成德”。
D.从所选文段还可以看出,荀子认为,对“学”来讲,人的先天条件是决定因素,同样需要后天的努力。
5.下列句子中,加线的词解释不正确的是( )山东专升本视频,山东专升本网课,山东专升本资料
A.则知明而行无过矣知:智慧
B.而闻者彰彰:清楚
C.非能水也,而绝江河绝:横渡
D.君子生非异也生:习惯
[答案解析]
1.D (绝:橫渡)
2.C(C和例句是并列关系,其余是修饰连词)
3.C(A.“知”通“智”B.“生”通“性”D.“有”通“又”)
4.D(“荀子认为,对“学”来讲,人的先天条件是决定因素”不对,他宣扬的观点是先天不
足后天补齐,可以借助外物。)
5.D 生,是个通假字,通“性”,资质,禀赋。
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